Reflexiones

REFLEXIONES

 

 

         Durante las actividades realizadas y las diferentes lecturas que he estado analizando en el curso, y que son para elaborar un e-portafolio, he obtenido varias reflexiones sobre cómo ha sido mi desempeño docente frente al grupo y  cómo lo he puesto en marcha con mis alumnos, por citar algunas éstas son:

 

•  El e-portafolio es una selección de evidencias recabadas de las producciones de mis alumnos, tales cómo: trabajos, fotografías, videos, pinturas, escritos, etc, que resultan de las diferentes actividades que se les plantean en base a las competencias y los aprendizajes esperados, qué éstas dan cuenta de sus logros y sus procesos de aprendizaje.

 

• El e-portafolio es una herramienta que puede servirme de apoyo como evaluación para mis alumnos, para reflexionar, y que esta evaluación sea etc.

 

• Ayuda a que los niños al observarlo puedan conocer sus propios procesos de aprendizaje, logros y áreas de oportunidad, incluso hagan una autoevaluación.

 

• Se forma en ellos una actitud de responsabilidad, compromiso e independencia en el aprendizaje.

 

• El e-portafolio no sólo es para evaluar a los alumnos, si no también para el Docente, en éste puedo observar mi propio desempeño y autoevaluarme, reflexionar sobre mi intervención y práctica con el grupo y que el portafolio promueve el aprendizaje y la enseñanza.

 

• Me resulta interesante y me gusta la nueva modalidad del e-portafolio electrónico, el cuál me parece novedoso, actualizado, de acuerdo a las necesidades de nuestra actualidad para enfrentar a los nuevos retos y al nivel de las nuevas tecnologías, es más confiable que uno físico ya que se puede llevar la información a todos lados, compartirla, enriquecerla, interesante para los alumnos, una información organizada y sistemática, legible, se puede ver otro tipo de evidencias como videos, escanear trabajos, etc.

 

• Se pueden subir y crear una gran variedad de actividades en el e- portafolio electrónico, dar un seguimiento real, actual y significativo, abre paso a la comunicación, ver resultados en los niños y una evaluación formativa y permanente.

 

• Puedo subir imágenes, elaborar escritos, notas importantes en dónde se describan los logros y que avances obtuvieron los niños, usar  diferentes programas para el diseño del portafolio, todo para brindar información acerca de ellos de manera educativa.  

 

• Me servirá de apoyo y como un fundamento con los padres de familia, para que observen de manera clara cómo va el desarrollo de aprendizaje de sus hijos, y puedan contribuir y comprometerse a seguir  favoreciendo los aprendizajes esperados  en sus hijos desde casa, que se involucren más en sus avances y dificultades, así cómo en actividades que se realicen dentro de la escuela.

•  Para mi estas reflexiones son las más relevantes sin embargo cada vez más iré profundizando sobre la importancia del e-portafolios y todo lo que puedo seguir logrando al llevarlo ala práctica, y volveré a retomar las lecturas para seguir sacándole provecho.